A proposta da oficina é experimentar dobras e cortes nos tecidos para criamos roupas, formas e fios para compor com brinquedos e brincadeiras.
Para esta vivência vamos precisar de:
- Tecidos - diferentes tipos de tecidos, com diversos tamanhos e formatos, por exemplo: camisetas velhas, retalhos de calça jeans, lençóis, veludos, rendas e o que mais conseguirem.
- Tesoura: procure os diferentes tipos de tesouras que vocês tem em casa e traga para experimentação;
- Bonecos, bonecas, bichos de pelúcia ou outros brinquedos que deseje vestir ou compor com os tecidos.
DICA: tesoura em bom estado, isto é, cortando bem e com a estrutura firme. Isso ajuda muito a termos uma boa experiência ao cortar o tecido. Importante, principalmente para as crianças que estão iniciando suas experimentações com ferramentas, para que tenham memórias positivas da vivência.
Crianças bem pequenas, ao invés de tesouras podem experimentar rasgar o tecido com as mãos!
2º Momento:
Cortes, recortes, furos e fios.
Muitas são as possibilidades de criar, por exemplo, roupas para bonecas e bonecos sem a necessidade de agulhas e linhas.
Muitas roupas para boneca Barbie!
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Agora que vocês já experimentaram as dobras, cortes e como fazer os fios proponho criarmos algo com o que aprenderam. Pode ser uma roupa para algum boneco ou boneca, bicho de pelúcia, uma toalha de mesa, cortinas, corda de pular, adereços como pulseiras, tranças para cabelos. Usem a imaginação e todos aqueles retalhos recortados lá no começo da vivência e que estão espalhados pelo chão! Experimentem os diversos tipos de tecidos, tamanhos, espessuras.
DICAS:
- O que vocês criarem pode ser pequeno, médio ou grande. O tecido possibilita isso porque existem muitas coisas feitas de tecidos e que estão para ser descartada, fiquem de olho!
- Ter diferentes formatos, o tecido pode ser cortado e se transformar na forma que você deseja, por isso aproveitar as dobras e cortes apresentas aqui.
- Pode ser feito pelo adulto para a criança. O adulto pode pensar com tempo no que quer fazer, o por quê fazer e como irá fazer. Segurança e acabamento podem ser refinados.
- Pode ser feito com a criança. Importante pensar que para a criança a criação já é um brincar. Todo processo é lúdico, inventivo, muda o tempo todo. A brincadeira pode ser criativa e gostosa para o adulto e criança. Façam juntos, conversem para que o resultado final tenha um pouquinho de todos. O adulto cuida da segurança no fazer, mas o acabamento é menos importante, deixe um pouco de lado o rigor quanto a perfeição e se encantem com a emoção de estar e fazer juntos.
- Pode ser feito pela criança. O papel do adulto aqui é estar disponível quando a criança solicitar para ajudá-la no que for preciso. Observar para além do bonito ou feito o que há de positivo em sua criação e fazer comentários que sejam construtivos.
- Pensem no que vão fazer, depois comecem, isto faz com que a criança não se desmotive logo e mude de interesse. Dê sentido a construção.
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